Концепция развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017-2025 годы
13 октября 2017 года подписан указ Губернатора Красноярского края «Об утверждении Концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017–2025 годы» № 258-уг (далее - Концепция).
Концепция представляет собой систему взглядов на получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детьми-инвалидами, в Красноярском крае, раскрывает цели, задачи, принципы развития инклюзивного образования, а также приоритетные направления и механизмы реализации региональной образовательной политики в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Концепция направлена на обеспечение координации действий органов исполнительной власти Красноярского края, образовательных организаций, научного и педагогического сообщества, общественных и иных организаций, объединений родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с ОВЗ(далее – родительские организации) в реализации системных изменений в краевом образовании, гарантирующих и обеспечивающих доступность образовательной среды для детей с ОВЗи их полноправное включение в жизнь общества.
Концепция предусматривает изменения, связанные не только с включением детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный пространство обычной школы, но и изменения всей системы общего образования, переустройство самой школы таким образом, чтобы она стала местом, где КАЖДЫЙ ребенок, без риска потери качества образования, получает образование соответствующего уровня.
Положения Концепции являются основанием для дальнейшего определения ориентиров ведомственных действий и межведомственного сотрудничества в реализации приоритетных направлений развития инклюзивного образования в Красноярском крае.
Концепция задает общую методологическую рамку для дальнейшей разработки документов нормативно-правового, программно-организационного и методического характера, является содержательной основой подготовки комплексов мер, локальных образовательных проектов и программ, направленных на развитие инклюзивного образования в крае.
В целях реализации Концепции министерством образования Красноярского края 24 ноября 2017 года утвержден План мероприятий по реализации Концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017-2025 годы
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ от 4 сентября 2012 года №438
Приказ Министерства образования Красноярского края
Приказ от 29.05.2015 №339 об инклюзивном образовании Управления образования Красноярского края
Приказ от 12 .04.2017 №351 Министерства труда и социальной защиты РФ
Письмо министерства образования Красноярского края "Об обеспечении специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ"
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ОВЗ
Договор об оказании образовательных услуг обучающемуся, нуждающемуся в организации обучения по адаптированной основной общеобразовательной программе НОО
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке организации обучения на дому детей, нуждающихся в длительном лечении, и (или) детей-инвалидов по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования МБОУ «СШ № 3»
ПОЛОЖЕНИЕ об оформлении отношений МБОУ «СШ № 3» и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, в том числе детей-инвалидов, в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому
ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-педагогическом консилиуме МБОУ «СШ № 3»
ПОЛОЖЕНИЕ об АОП для обучающихся с ОВЗ МБОУ «СШ № 3»
Учебные планы
Учебный план ТНР МБОУ «СШ № 3»
Учебный план ЗПР 7.1, 7.2 МБОУ «СШ № 3»
С 30 мая началась декада Памяти «Чтобы помнили», посвящённая 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. В МРЦДО на конкурс «Открытка ветерану» было отправлено девять работ учащихся. Созданные руками ребят открытки были подарены ветеранам. Учащиеся нашей школы приняли активное участие в следующих мероприятиях: Георгиевская лента, Окна Победы, Звёздочка моего деда. Закончилась Декада Памяти дистанционным праздничным концертом «Спасибо ветеранам!»
2 февраля в Библиотеке № 3 Семейного чтения состоялся конкурс чтецов, посвящённый творчеству С. Есенина. Трое обучающихся приняли участие в этом конкурсе. Ребята не только ближе познакомились с творчеством великого поэта, но и получили положительные эмоций, поучаствовав в развлекательной программе.
20-22 апреля в МРЦДО прошёл дистанционный Фестиваль музыки и искусства «Мы всё можем!» Призёром Фестиваля стала Фаткинурова Наргиз, ученица 2 «Б» класса.
Обучающиеся 9 «А» класса приняли участие в традиционной социальной акции «Письмо другу» МРЦДО. Ребята написали письмо с новогодними пожелания и новогодний подарок своей однокласснице, которая обучается на дому.
В ноябре начался школьный этап выставки творческих работ для детей с ОВЗ «Это мы можем». Три лучших работы были отправлены на городскую выставку, которая состоялась в конце декабря. По итогам этой выставки наши ребята стали призёрами и получили приглашение на Новогоднее представление в Социально-образовательный центр города Норильска. В МРЦДО также проводился фестиваль «Волшебство новогодней игрушки», в котором приняли участие наши обучающиеся. Дед Мороз со Снегурочкой поздравили наших ребят на школьном новогоднем празднике.
В начале декабря прошла школьная ярмарка под девизом «Всё для школы, всё для добра!» Ребята с удовольствием стали не только активными участниками Ярмарки, но и подготовили праздничный концерт.
28 сентября учащиеся нашей школы участвовали в спортивном фестивале для детей с ОВЗ, который состоялся в МРЦДО. Учитель физической культуры Гибадуллина Азима Рашидовна подготовила достойную команду.
Учебный год начался с проекта «Здравствуй, осень!», в котором активное участие приняли учащиеся начальных классов нашей школы. В результате была организована выставка творческих работ из природного материала.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение